UCA

• Alfabetización informacional y mediática: incorporar actividades de aprendizaje, tareas y evaluaciones que requieran que los alumnos articulen necesidades de información; encontrar información y recursos en entornos digitales; organizar, procesar, analizar e interpretar información; comparar y evaluar críticamente la credibilidad y fiabilidad de la información y sus fuentes.
• Comunicación y colaboración digitales: incorporar actividades de aprendizaje, tareas y evaluaciones que requieran que los estudiantes utilicen eficiente y responsablemente las tecnologías digitales para la comunicación, la colaboración y la participación cívica. 
• Creación de contenido digital: incorporar actividades de aprendizaje, tareas y evaluaciones que requieran que los estudiantes se expresen a través de medios digitales, y que modifiquen y creen contenido digital en diferentes formatos. Enseñar a los estudiantes cómo se aplican las licencias y el copyright a la hora de crear contenido digital, cómo referenciar las fuentes y cómo citar.
• Uso responsable: tomar las medidas necesarias para asegurar el bienestar social, psicológico y físico de los estudiantes en su uso de las tecnologías digitales. Capacitar a los estudiantes para gestionar riesgos y para usar las tecnologías digitales de modo seguro y responsable.
• Resolución digital de problemas: incorporar actividades de aprendizaje, tareas y evaluaciones que requieran que los estudiantes identifiquen y resuelvan problemas técnicos o que transfieran conocimiento tecnológico de forma creativa a nuevas situaciones.